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励步英语 定义完整学习,助力素养提升

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励步英语 定义完整学习,助力素养提升


励步英语启动新十年“完整学习”新产品。

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励步英语 定义完整学习,助力素养提升


励步小学员现场与智能机器人小步互动。

励步英语 定义完整学习,助力素养提升


  新十年迈入智能时代,励步英语发布3.0完整学习产品及AI外教机器人

  10月10日,好未来旗下素质类英语品牌励步英语举办“用ai驱动,完整学习——励步英语新十年·新产品发布会”。现场,励步英语总结了过去十年中沉淀的对英语教学的认知,描绘了新十年的发展蓝图,并发布了3.0完整学习产品及AI外教机器人“小步”。励步英语总经理曹伟说:“我们希望以有爱的老师和有爱的内容为核心,用科技和智能去赋能、放大他们的作用,让孩子真正拥有完整的英语学习体验。”

  

  十年沉淀 “推导”3.0教育公式

  “过去的英语学习是不完整的。”在励步英语总经理曹伟看来,尽管注重英文素养、文化认知、沟通能力等似乎是关于英语学习的世界共识,但由于时间有限、手段不足、资源缺乏,学校和机构只能给予孩子一些基本的英语知识技能,但技术的进步带来了机会,让完整学习成为可能,还英语学习本来的面目。基于十年的行业经验,曹伟在10月10日的发布会上提出了励步3.0教育公式:(有爱的老师+有爱的内容)×科技智能=孩子完整的学习体验,对励步产品进行全面升级。

  作为一家起步于线下的机构,励步英语自2014年起开始线上探索,并在2016年发布了以全场景为核心的2.0产品体系,用科技手段推动线上、线下学习相结合,通过APP云学习平台,在课后增加同步练习、在线阅读、直播课等浸泡形式。

  经过近两年的实践,励步学员人均每周在线学习时长达到82分钟,人均每年阅读120本英文图书,达到欧美小学生平均阅读量水平。在取得一系列成果的同时,励步英语也看到了2.0模式的局限。曹伟说:“线上线下的结合仍然存在盲目性,学习内容需要在技能之外更注重文化、素养的培养,产品和教师的配合有提升空间,如何通过技术和内容更好地发挥教师的作用还需要探索。”因此,在励步新十年开启之际,励步英语推出3.0学习模式。曹伟说:“我们需要给孩子完整的学习,以有爱的老师和有爱的内容作为核心,用科技和智能去赋能、放大他们的作用,让孩子真正拥有完整的体验,而不仅仅是用科技和智能去帮助孩子。科技和智能永远是赋能者,不是替代者。”

  科技“催化” 提升教学效率

  从励步英语的行业经验来看,对老师的喜爱,往往是孩子学习的最大、最可持续的动机来源。曹伟表示,孩子们不会清晰地知道学习为了什么,也没有分数的压力,老师在课堂里面一举一动的洞察和引导,是对孩子最好的激励和帮助。在线下课堂面对面的交流中,老师对于孩子的关爱影响,不仅在语言层面,在整个价值观形成体系中都扮演着重要的角色。

  除了有爱的老师,有爱的内容同样对孩子的学习至关重要。事实上,英语学科并没有特定的知识内容,语言作为文化的载体,除了语言本身的知识外,所承载的内容可以包含很多很多其他领域,历史、人文、社会,它的态度、立场和价值观,都需要学生通过语言去获取、理解、比较、分析、评价。据了解,此次产品升级后,励步英语与国际艾美奖提名的动画团队打造趣味IP动画;对核心教材进行升级,引入二十一世纪核心素养和价值观,幼儿时期帮助孩子养成更好的生活习惯、性格,长大后培养孩子的批判性思维等激发孩子主动学习以及对知识进行拓展应用。

  而科技是有爱的老师与有爱的内容的催化剂。在科技助力下,老师们可以从交付教学目标的基础工作中最大程度地解放出来,更多地发挥“灵魂工程师”的作用。曹伟说:“我们预言,孩子的英语技能学习中50%以上知识点将被精准切片、精准制导。基于互联网、人工智能和大数据的创新英语学习方法将极大地推动孩子的学习效率。语言学习的深度运用、素养提升、视野丰富功能将有机会成为现实。”

  产品升级 实现完整学习

  从2.0到3.0,升级后的励步产品有何变化?励步英语联合创始人、创新产品设计师白云表示,“在2.0的基础上,励步要深入培养英语素养,持续强化线下内容和线上内容的内在融合,使得学生的学习过程成为一个真正的完整学习。”

  “Gary,你收到了一个动画片,让我们一起来看吧。”在3.0产品中,线上课前导学是开启励步小学员学习的第一步,用高品质的3D动画引导孩子建立兴趣、熟悉核心语言。第二天,Gary戴上可收集语音、表情的智慧手表,去励步学习中心上小班课,参与各种游戏互动。他的声音、动作和表情都被收集起来,通过人脸识别、图像等科技手段,转换成可以反映他当时学习状态的学习参数,交给人工智能算法进行分析。课后,Gary会在系统中收到同步但是学习层次略有提升的学习任务,深化练习。第四天,孩子可以在线上AI外教课上加强对语境的理解,并且通过大量的个性化语音互动实现高效的口语练习。随后每天还有RAZ&ORT分级读物和海量的英文视频、音乐以及AI外教语伴,让孩子在家进行英文浸泡。根据每天的学习成果,Gary会得到对应数量的星星作为奖励。

  白云表示,家长对单纯的线下或线上的英语学习形态不陌生,也经常自己组合线下与线上多个课程,但不同课程体系之间没有打通,难以形成紧密的内容循环。而励步3.0产品采用1+6(一次线下课加上多形式的线上学习)的模式,实现中国孩子学习英语所需要的短时、高频、母语化。更重要的是,这样的学习路径是完整的,而且每个板块之间是完全基于励步的教学体系整合连接的。

  此外,孩子学习过程的记录更加完整。励步2.0实现了家庭在线学习内容和行为的在线化,在此基础上,3.0产品通过个人智能互动终端,实现了课堂个性化学习行为的数据化和在线化。课堂大数据会同步至云端,在家庭中进行千人千面的学习推送。每个孩子的家庭学习数据通过智能算法同步给老师和家长,让整个学习过程变得透明。

  白云说:“励步产品正在从2.0时代的移动在线化向3.0时代的智能个性化升级,3.0时代我们要赋能孩子,让孩子的学习更轻松;赋能老师,让每个老师因材施教更便捷;同时更要赋能家庭、赋能父母,让每一次家庭学习更智能。”

  坚持初心 发力“黑科技”


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